|
Документальные источники информации и их использования в научных исследованиях
Учитывая указанные причины, специальные пособия рекомендуют тренировать зрительное восприятие текста, который читают, способом "всеохватности", т.е. водить глазами по тексту, сосредотачиваясь на центре листа. Если быстрое зрительное восприятие текста мешает понять смысл, то необходимо прочитать эту строку повторно. Тренироваться на быстрое чтение текста необходимо ежедневно в течение 2-3 ч. сроком до одного месяца. Конечно, эти советы можно воспринимать в зависимости от психофизиологического состояния каждого человека в частности.
Скорость чтения необходимо чередовать с выпиской отдельных определений терминов, понятий, подвергнуть логическому анализу, статистическим расчетам, группировать количественные (цифровые) показатели экономических процессов, стремиться понять обоснованность выводов автора произведения. Вместе с тем это не механическое переписывание отрывков из произведения, а результат кропотливой и вдумчивой обработки и группировки начальных данных. Такая методика работы над литературными источниками дает возможность отделить известное от неизвестного, использовать накопленный опыт, четко сформулировать гипотезу исследования. После первичного осмотра литературы, отобранной из библиотечных каталогов, ознакомления с аннотацией, вступлением, структурой, выводами и просмотра содержания выбирают способ изучения источника. Это тщательное его изучения, конспектирование, выборочное изучение, которое сопровождается выписками, составлением аннотированных карточек и т.д.
Другие статьи по теме: - Становление новых форм искусства: футуризм, сюрреализм, дадаизм. - Семья - Техника лозоплетения. - ПРЕДМЕТ КУРСА "КУЛЬТУРОЛОГИЯ". - Культура и быт населения Украины
Новые фотографии:
 Размеры: 1280 x 1024 px Размер: 462.22 kb |  Размеры: 1280 x 1024 px Размер: 309.22 kb |  Размеры: 1280 x 1024 px Размер: 352.57 kb |
|