 |
 |
 |
Главная | |
|
Социальные аспекты | |
|
Происхождение религии | |
|
Религия востока | |
|
Библия | |
|
Старообрядчество | |
|
Культурология | |
|
Культура и религия | |
|
Карта сайта | |
|
|
|
Методы научного познания.анализ - расчленение целостного предмета на составные части (стороны, свойства, отношения, признаки и т.д.) с целью их всестороннего исследования; синтез - соединение ранее выделенных частей предмета в единое целое; абстрагирование - отвлечение, отстранение от ряда несущественных для данного исследования свойств и качеств феномена и вместе с тем выделение важных для исследования свойств и отношений; обобщение - прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов; индукция - метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод делается на основании отдельных и частных посылок; дедукция - метод исследования и способ рассуждений, за которого из общих посылок с необходимостью следует вывод отдельного, частного характера; аналогия - прием познания, при котором на основе сходства объектов по одним признакам и свойствам делается вывод об их сходстве также и за некоторыми другими признаками; классификация - разделение всех предметов исследования на отдельные группы по каким-либо важным для данного исследования признаку; моделирование - изучение объекта (оригинала) путем создания и исследования его копии (модели), которая замещает оригинал в определенных аспектах, интересующих исследователя. Следует заметить, что метод моделирования получил особое распространение с развитием кибернетики и компьютеризации. Научные модели становятся все более масштабными: от моделей функционирования предприятий и экономической отрасли до комплексных моделей управления биогеоценозами и эколого-экономических моделей рационального природопользования в пределах крупных регионов. В первой половине 70-х годов XX ст. на основе теории системной динамики Дж. Форрестера были построены первые "модели мира", имеющие целью выработки сценариев развития человечества в его взаимоотношениях с биосферой. В целом следует отметить, что как многообразие методов научного познания, так и сама творческая суть научного мышления значительно усложняют перечень и систематизацию имеющихся и возможных научных методов. Поэтому целью методологии сегодня является не столько систематизация методов научного познания, сколько исследование отдельных имеющихся методов и выявление тенденций их развития и сфер использования. 1 2 Другие статьи по теме: - Основные черты романтизма- Понятие нелинейной науки, самоорганизации и синергетики. - Кредитование крестьянского (фермерского)хозяйства - Моностильова и полистильова культуры. - Проблема восприятия и понимания художественного авангарда. Новые фотографии:
|
