 |
 |
 |
Главная | |
|
Социальные аспекты | |
|
Происхождение религии | |
|
Религия востока | |
|
Библия | |
|
Старообрядчество | |
|
Культурология | |
|
Культура и религия | |
|
Карта сайта | |
|
|
|
Этические нормы и ценности науки Сущность науки и по сегодняшний день остается не до конца открытой. Каждый трактует ее по-разному. Что касается вопросов о этические нормы и ценности науки, так и здесь не имеет единого подхода в их раскрытии.Однако невозможно отрицать тот факт, что наука на сегодняшний день существенно повлияла и влияет на жизнь современного общества. Второе дело - как именно наука влияет и какие достижения она несет? Многие ее открытий и технических нововведений подавляют и пугают современного человека, особенно когда речь идет о будущем. И это не удивительно. Современный научно-техническое развитие вызвал к жизни не только позитивные, но и негативные явления, которые приобрели глобальных масштабов. Вот почему, вступив в XXI век человечество все чаще и напряженнее начинает размышлять над моральной, гуманистической оценке роли и назначений науки в общественной жизни. Вопрос о том, является ли наука силой, которая служит интересам и потребностям человека, независимо от социальных условий его бытия, или это демон, который вырвался из-под контроля человека и способен уничтожить, стали предметом всеобщего обсуждения. Наука - сложное многомерное социальное явление. Ее первоначальное задача - объяснять непонятное и облегчать жизнь людям. Не является ли это главной ценностью науки? Однако, как показывает время и история, наука, точнее - ее результаты могут и усложнять жизнь человеку. Современная наука, которая вызывает значительные изменения в сфере общественного производства, становится одним из главных факторов экономических, социальных, духовных преобразований, обновления культуры, образования общества и личности. Наука оказывается силой, которая способна содействовать развития самого человека, его творческих задатков и дарований. Однако, довольно часто научные знания не используются полностью для решения насущных социальных проблем (например, на начало 90-х годов в мире 50 млн. людей умерли от голода), а иногда не имеют вообще никакого значения в жизни многих людей. Способствуя росту знаний, науки приводит к все большему отчуждению человека, который просто бывает не в состоянии освоить все нарастающий поток информации, сопоставить новые открытия с уже сложившимися стереотипами. И именно массовое научное производство начинает порождать такого же работник, как и промышленное производство. Внедрение достижений науки и техники в условиях несовершенной социальной системы, не только открывает новые направления и перспективы реализации человеческой активности, но и порождает много социальных проблем, остро ставит вопрос о будущем человека и человечество. Ценность науки заключается в том, что она выполняет такие важные функции как информирования общества, совершенствование определенных явлений и решения существующих проблем. Главными принципами науки были и оставляют: объективность, глубокое изучение, анализ и сопоставление исследуемого явления, обоснование и доказательность своих утверждений. Однако порой за объективностью и холодным розмірковуванням стоит стужа сердца, пренебрежение моральными и этическими принципами. Многие из ученых не видит дальнейшего страх, который несет их открытия для человечества. Ученые забывают, что их открытие чаще всего попадают в руки людей, которые преследуют не всегда гуманные цели. 1 2 Другие статьи по теме: - Свойства научной сознания и систематизация науки.- НАУЧНАЯ КУЛЬТУРА - Концепции культурных изменений. - История развития лозоплетения. - Проблематика образования. Новые фотографии:
|
